He tenido una maravillosa conversación con Nancy Bravo, experta en Interculturalidad, donde hemos hablado de nuestra condición de mujeres migrantes. La organización que ella lidera busca reducir las barreras de entendimiento entre grupos, individuos o personas a través de la sensibilización intercultural. Se centra en crear conciencia sobre las diferencias culturales y verlas como una herramienta de trabajo e interacción positiva. Es un valioso aporte contar con un entrenamiento intercultural como éste, porque enfoca el éxito en tres pilares claves: • Cognitivo: conocimiento intercultural (conocimientos, saber, comprensión) • Emocional: sensibilidad intercultural (actitudes, sentimientos, valores) • Conductual: competencia de negociación intercultural (habilidades, aptitudes, conducta) Hemos abordado el tema del duelo migratorio, desde nuestra perspectiva vivencial. Existe un colectivo de mujeres, altamente cualificadas, que aún no encuentran su sitio en la comunidad que las acoge. Muchas veces está claro el proyecto de vida de cada una, sus objetivos, sus metas, sus deseos Leer más
Categoría: pedagogía
LA MAGIA DE UN ABRAZO
¿Cuándo fue la última vez que recibiste un abrazo? Recuerda ese momento. ¿Qué sentiste? ¿Sabías que estudios científicos afirman que un abrazo puede ayudar a desencadenar la segregación de ciertas hormonas en el organismo? Puede ayudar a liberar endorfinas, serotonina, oxitocina (hormona que nos provoca alegría) y dopamina (hormona de la motivación y el buen humor), y ayudar a reducir los niveles de cortisol. Un remedio al alcance de todos, económico, sin contraindicaciones, disponible las 24 horas del día y sin receta. Es un simple gesto, o no, porque es capaz de aliviar tanto a nivel físico como emocional. La autora del libro ABRÁZAME, Kathleen Keating, afirma que los abrazos no solo nos ayudan a sentirnos bien, sino que también favorecen el desarrollo de la inteligencia en los niños, superar los miedos y son un factor antienvejecimiento. La piel es la gran protagonista cuando recibimos un abrazo, envía señales a Leer más
La vigencia de la pedagogía de Paulo Freire
La pedagogía de Paulo Freire sigue siendo relevante y vigente en la actualidad. Freire fue un destacado pedagogo brasileño que desarrolló un enfoque educativo centrado en la conciencia crítica y la emancipación de los individuos. Su obra más conocida, «Pedagogía del oprimido», publicada en 1968, ha influido en la educación y el pensamiento pedagógico en todo el mundo. La pedagogía de Freire se basa en la idea de que la educación no debe ser un proceso de transmisión pasiva de conocimientos, sino un proceso de diálogo y participación activa entre educadores y educandos. Propugna una educación liberadora que promueva la reflexión crítica sobre la realidad social y estimule la acción transformadora. La esencia de la pedagogía de Freire radica en su enfoque dialógico, en el cual el educador y el educando participan en un diálogo igualitario y horizontal. Freire enfatiza la importancia de que los educandos comprendan su situación de Leer más
MI MONASTERIO INTERIOR
Estuve de visita en mi monasterio interior.
Es el lugar más íntimo de mí mismo,
un lugar que no está en ninguna parte y en todas.
Me encuentro en una profunda paz en el monasterio interior.
Reina un absoluto silencio,
interrumpido de vez en cuando y por breves instantes,
por susurros, notas y cantos.
Es un monasterio sin paredes pero igualmente inexpugnable,
fortaleza de diamantes.
TEORÍA Y PRÁCTICA DE LA DIDÁCTICA DEL DUELO.
La despedida juega un papel esencial en la pérdida de un ser querido. Es un acto simbólico de gestos y palabras que ritualiza el traspaso universal (Torralba, 2008, citado en Guillamet et al., 2018). Permite sellar una relación, una etapa y a su vez tomar plena consciencia de una separación. Es un acto doloroso y a su vez complaciente que se relaciona estrechamente con el universo simbólico de valores y creencias,con significados socioculturales y con trayectorias personales (Watson, 1998, citado en Guillaumet et al., 2018).
DIFUNTOS DIGITALES
Actualmente la tecnología basada en la informática permite recrear conversaciones, fotografías y vídeos de personas fallecidas. De esta manera, a partir del material multimedia existente de un difunto puede crearse un “alter ego” digital que simula a la persona original.
PEDAGOGÍA DEL SILENCIO
Una práctica contemplativa que incluya el silencio nos rescataría de la dinámica habitual de sobreestimulación en la cual vivimos. Una nueva forma de experimentar el aquí y el ahora, una vuelta al centro de unx mismx.
PÉRDIDAS Y GANANCIAS EN UN DUELO
No todo son pérdidas en un duelo. También podemos vivir profundas transformaciones que nos cambiarán la vida. Para muchas personas ha sido un renacimiento. Para otras un descubrimiento de sí mismas.
LOS DUELOS SIN ABRAZOS DEL COVID
Todos los que sufrimos pérdidas por Covid compartimos ese sentimiento de inquietud acerca de cómo se produjo la muerte. Aparecen la culpa y el enfado y persisten por tiempo prolongado, interfiriendo en nuestra vida diaria.
Como afrontemos la muerte y los duelos en casa, asi lo aprenderán lxs niñxs. Hablar de ello y no ocultar nuestra tristeza hará que ellxs puedan ver que es natural sentirse así.
NO HABLAR DE LA MUERTE PARA NO ATRAERLA… NO FUNCIONA.
Cuando alguien muere, lo primero que debemos hacer es no hacer nada. No salgas corriendo y llames a la enfermera. No contestes el teléfono. Respira hondo y está presente en la magnitud del momento.
Hay una bendición en estar al lado de la cama de alguien que amas mientras hace su transición fuera de este mundo.
MI ENCUENTRO CON LA PEDAGOGÍA DE LA MUERTE
La Pedagogía de la muerte propone hacer evidente que la muerte no solo existe cuando perdemos a alguien.
Estamos viviendo una falta de conciencia respecto a la finitud humana, donde el único ser vivo que tiene conocimiento de su existencia, la omite. Como docentes, profesionales de la educación y familias, tenemos el deber de dar respuestas pedagógicas que fortalezcan emocional y moralmente a nuestrxs alumnxs. La finalidad es que desarrollen herramientas que les ayudarán durante toda su vida a sostener sus pérdidas.
